Umumiy ma’lumotlar

O‘zbekiston Respublikasi qonunlari, Prezident farmonlari va farmoyishlari, shuningdek Oliy Majlis hamda Vazirlar Mahkamasining ta’lim va kadrlar tayyorlash sohasiga oid qarorlarini universitet miqyosida amalga oshirishni tashkil etish birinchi darajali vazifalardan hisoblanadi. Ushbu jarayonda mazkur hujjatlarning mazmun-mohiyatini xodimlarga yetkazish, ularning ijrosini tizimli nazorat qilish hamda amaliyotga samarali tatbiq etish muhim ahamiyat kasb etadi.

Davlat ta’lim standartlari asosida o‘quv, ilmiy, moliyaviy hamda ma’naviy-tarbiyaviy ishlarni kompleks tarzda tashkil etish orqali yuqori malakali kadrlar tayyorlashni ta’minlash zarur. Bunda ta’lim sifati, ilmiy faoliyat samaradorligi va tarbiyaviy ishlar uyg‘unligini ta’minlash asosiy e’tiborda bo‘ladi.

Davlat ta’lim standartlariga muvofiq bilimlar mazmuni va tayyorgarlik darajasiga qo‘yiladigan talablarning barcha dekanlar, bo‘lim boshliqlari, kafedra mudirlari hamda professor-o‘qituvchilar tomonidan to‘liq o‘zlashtirilishini ta’minlash muhim vazifalardan biridir. Bu esa ta’lim jarayonining yagona mezonlar asosida tashkil etilishiga xizmat qiladi.

Mutasaddi yuqori tashkilotlarning buyruqlari, farmoyishlari va ko‘rsatmalarini, shuningdek o‘quv-tarbiya jarayoniga oid masalalar yuzasidan universitet Ilmiy kengashi qarorlari hamda rektor buyruqlarining o‘z vaqtida va sifatli bajarilishini tashkil etish hamda ularni nazorat qilish zarur.

Ilg‘or xorijiy mamlakatlar ta’lim tizimining rivojlanish tendensiyalarini muntazam o‘rganish, “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonun, “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” hamda boshqa normativ hujjatlarda belgilangan vazifalarni amalga oshirish bo‘yicha zamonaviy uslub va vositalarni ishlab chiqish va ularni amaliyotga joriy etish muhim hisoblanadi.

O‘quv-tarbiya jarayonida o‘qitishning ilg‘or shakllarini joriy etish, jumladan masofaviy ta’lim tizimini rivojlantirish, yangi pedagogik yondashuvlar va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanishni tashkil etish orqali ta’lim sifatini oshirishga erishiladi. Shu bilan birga, faoliyat yo‘nalishi bo‘yicha aniq takliflar ishlab chiqish va ularni amaliyotga tatbiq etish ham muhim ahamiyatga ega.

O‘quv jarayonini bevosita ta’minlaydigan bo‘limlar, dekanatlar faoliyatini muvofiqlashtirish, ularning ishini samarali tashkil etish va doimiy nazorat qilish orqali ta’lim jarayonining uzluksizligi ta’minlanadi.

Bo‘limlar, fakultetlar va kafedralarning yillik va istiqbolli ish rejalarini tasdiqlash, ularning bajarilish holatini muntazam monitoring qilish va zarur hollarda tegishli chora-tadbirlar belgilash ham muhim vazifalardan biridir.

O‘tilayotgan darslarning sifatini oshirish, professor-o‘qituvchilarning shaxsiy ish rejalarining bajarilishini nazorat qilish, ularning pedagogik mahoratini rivojlantirish va mas’uliyatini kuchaytirish orqali ta’lim samaradorligini ta’minlash asosiy yo‘nalishlardan hisoblanadi.